Els Marrecs de Vilassar i la FLL

Avui us presentem a dos equips de la First Lego League, que són de Vilassar de Mar i són alumnes de l'Escola Pla de l'Avellà: Els Marrecs de Vilassar!!! 

En primer lloc, què és la First Lego League? És una competició de robots, on cada any es proposa un repte del món real. Aquest any la temàtica són els desastres naturals. En la FLL i la Jr. FLL els equips, guiats per la seva imaginació, descobreixen futures vocacions científiques i tecnològiques. A través d'aquest programa aprenen i contribueixen positivament en la societat. 

La competició amistosa, el respecte als altres i el treball en equip són alguns dels valors que es treballen en aquest projecte. 

Aquests nens i nenes estan buscant patrocinadors i/o simpatitzants per a poder pagar la inscripció de la First Lego League, la qual té un cost bastant elevat. A part, han de construir la taula de competició, llogar el local on entrenen... Qualsevol aportació és bona!!! Ajudem-los a aconseguir les seves il·lusions i projectes!! 

En el següent enllaç trobareu tres documents per a saber-ne més sobre aquests equips!!!

La pàgina on podreu trobar tot el que van fer aquests petits marrecs és: http://marrecsdevilassar.blogspot.com.es/

Sessió "Anem a comprar" amb el Bee-Bot

Aquest dijous, 28 de novembre, es va realitzar una sessió, amb dos alumnes, de robòtica i noves tecnologies, on hi havia dos objectius generals: 

1. Saber el nom de les botigues on anem a comprar els aliments, roba, diari, medicaments, etc. 

2. Reconèixer i escriure els nombres de l'1 al 10. 

Què es va utilitzar? 

- El robot Bee-Bot 

- L'estora de la costa de Bee-Bot, i altres dibuixos on hi havia una farmàcia, fruiteria, carnisseria, quiosc, (sense el nom)

- L'Ipad amb l'aplicació Shop & Maths (disponible en català)

- Cartolines amb els noms de les diferents botigues

- Llapis de colors

- Cola 

Desenvolupament de l'activitat: 

Primera part: Se'ls hi preguntava, per exemple, "a on es compra llom/llenguado/el diari?", i els alumnes havien de programar l'abella - robot, per anar a la botiga corresponent. 

Un cop entraven "a dins" de la botiga utilitzàvem l'aplicació de l'Ipad per a fer diversitat d'activitats, a continuació algunes imatges: 

  La botiga per anar a comprar                            Posem els nombres al seu lloc corresponent

Fem sumes

Segona part: hi havia vuit cartolines, cada nen n'havia de triar quatre. A continuació, tots junts vam llegir el nom de cada cartolina (on hi havia el nom de cada botiga). Un cop llegides, van agafar les imatges corresponents i les van enganxar. Per últim, van pintar els dibuixos. 

Ha estat una activitat molt motivant, on s'ha treballat en equip, i han après diversitat de coses a través de les tecnologies i la robòtica. 

Xerrada de Seguretat a Internet

A l'entrada del bloc d'avui parlarem de la Seguretat a Internet, tant pels petits, adolescents i adults de la casa. Les tecnologies i Internet estan presents diàriament en les nostres vides i rutines, per això n'hem de saber les seves característiques i com fer-ne un bon ús. 

A continuació teniu la presentació utilitzada en una xerrada a famílies de Seguretat a Internet, on hi van participar pares i fills/es. En la qual hi podrem trobar informació de quines són les amenaces d'Internet i com prevenir-les com a pares i adolescents. 

Presentació Seguretat a Internet from mguiral

Espero que l'hagueu trobat interessant, si voleu saber-ne més contacteu amb nosaltres, us informarem i ajudarem en els vostres dubtes davant la seguretat a Internet. 

Desafiament Lego WeDo

Existeix un bloc del Regne Unit anomenat "Dr E's Wedo", on cada mes ens presenta un repte per a fer amb els nostres alumnes o fills amb el material de Lego WeDo. 

Des del bloc d'Edukem-nos us hem volgut presentar el d'aquest mes: Climb that Mountain High! 

Objectiu: L'estació d'esquí necessita un nou telecadira, heu de dissenyar i crear un mecanisme automatitzat pel transport de gent petita LEGO per una pendent. Podeu controlar l'ascensor amb un sensor. 

Regles: El passatger o passatgers poden ser carregats a mà a l'ascensor a la part inferior i fora de l'ascensor a la part superior, però el transport ha de ser gestionat amb el motor i sensors. 

Per a més informació i altres reptes podeu anar a la següent pàgina web: Dr. E's WeDo

US HI ANIMEU?? Ens encantaria que ens expliquéssiu les vostres experiències, ho podeu fer a través del nostre facebook!

Edukem-nos firma un acord amb Ro-bótica

L'entrada d'avui és per informar-vos que Edukem-nos i Ro-bótica han arribat a un acord de col·laboració per a poder treballar conjuntament en l'àmbit de la robòtica i l'educació. 

Ro-botica és la primera botiga presencial dedicada a la robòtica educativa i personal. És distribuïdora oficial o exclusiva de les més avançades plataformes i marques dedicades al món de la robòtica, adequats per escoles, instituts, universitats i fundacions i organitzacions que aposten per a la innovació i la preparació pel canvi. 

Com ja s'ha comentat a altres entrades, des d'Edukem-nos es creu fermament amb el potencial de la robòtica a nivell educatiu, sent una manera d'aprendre actual, dinàmica, divertida i plena de valors.

Aprofitant l'ocasió, us deixo un vídeo per presentar-vos el nou robot de Lego, el Mindstorms EV3:

Pàgina web: www.ro-botica.com

Extraescolars de robòtica educativa!

Hola a tots i a totes! Avui us presento les extraescolars de robòtica educativa que es portaran a terme al Centre Cívic del Pla de l'Avellà, a Vilassar de Mar - Cabrera de Mar. 

Les activitats tenen com a objectiu la construcció i programació de robots de la marca Lego, des d'una vessant didàctica. És a dir, sempre es lligarà el treball que farem a les extraescolars amb temes educatius del currículum. 

Hi ha dos tipus d'activitats:

Lego WeDo: va dirigida a nens/es entre 7 i 9 anys. I estarà composta amb un màxim de 10 alumnes. 

Horari: els dijous de 17:00 a 18:15h

Lego Mindstorms: va dirigida a nens/es entre 9 i 14 anys. Com a màxim hi haurà 10 alumnes. 

Horari: els dijous de 18:15 a 19:45h

Per a més informació podeu anar al següent enllaç: Extraescolars robòtica educativa

Les inscripcions es poden realitzar:

- A través d'Internet 

- El dia 16 de setembre de 18:00h a 19:00h al Centre Cívic del Pla de l'Avellà. 

Holanda estrena les escoles Steve Jobs

En algunes escoles d'Holanda les tecnologies han arribat per quedar-s'hi, s'han abandonat les pissarres i els llibres i els Ipads han agafat el paper principal a l'aula. 

Font: 20 minutos

"Queremos preparar a los niños para el mundo de después de 2025 con las herramientas que tenemos hoy, no como en la mayoría de las escuelas, que preparan a los niños con las herramientas de ayer para el mundo de ayer", declaració de Maurice de Hond, membre fundador de la organització d'Educació per a una nova era (O4NT). 

Aquest programa va dirigit a alumnes d'entre 2 i 12 anys, on l'ensenyament i l'aprenentatge agafen un nou caire, una educació virtual. En el Ministeri d'Educació d'Holanda, s'han modificat lleis i el currículum per tal d'incloure i adaptar-se a les noves necessitats del segle XXI. 

Encara no sabem si aquest nou sistema, d'homenatge al fundador d'Apple, Steve Jobs, tindrà uns resultats satisfactoris o no pels nens i nenes inscrits en el programa... Però crec, com a opinió personal, que estan anant pel bon camí. 

És el moment per endinsar-se en aquest nou món, desconegut per la gran majoria de famílies i mestres, però si ens deixem emportar per la por i les inseguretats, seguirem educant en una societat del segle XXI i en una escola del segle XIX.

En el següent vídeo, podem saber-ne més del projecte, en el qual veurem que no només es basen en la tecnologia, sinó amb un nou concepte d'aprenentatge-ensenyament. 

El concepto de la escuela Steve Jobs from Steve JobsSchool on Vimeo.

Per a més informació: Pàgina web Steve JobsSchool

LEGO Life of George

Avui a Edukem-nos us presentem el primer joc interactiu del món que combina peces de LEGO amb les tauletes tàctils. "Life of George" ens proporciona una sèrie de reptes i tasques de construcció i diversió. 

El teu fill/a o alumnes jugaran per si sols o amb els seus amics i familiars en partides multijudadors. George els guiarà per a les ciutats i destins turístics de tot el món!! Quan acabis el teu repte fes-li una foto i el teu amic George et donarà la seva valoració al respecte! 

CREATIVITAT / IMAGINACIÓ / REPTES / CONSTRUCCIÓ

Amb aquest pack que podràs trobar a l'Apple Store podràs trobar dues aplicacions (disponibles per Ipad i Android) relacionades:

- Life of George

- Build your brain 

- Pàgina oficial de Lego

A les extraescolars d'EDUKEM-NOS del curs 2013-2014 ho treballarem!!! Us atreviu??

Vídeo de LEGO Life of George: 

Casal de robòtica educativa

Aquesta setmana passada, del 25 al 28 de juny s'ha portat a terme el primer casal de robòtica educativa a Vilassar de Mar. Ha estat la ocasió perfecte perquè tres nens i tres nenes aprenguessin i es divertissin amb els principis bàsics de la robòtica educativa de Lego Mindstorms. D'aquesta manera, de cara el curs vinent amb les extraescolars que es realitzaran a Vilassar de Mar de Lego, entendran el funcionament de la construcció i la programació, per portar-ho a un nivell creatiu i imaginatiu. 

En aquesta entrada us anomenaré alguna de les activitats que s'han portat a terme, però no serà fins la propera entrada que us explicaré a través dels seus escrits l'experiència del casal. 

- Conèixer el significat de robot, les peces de Lego Mindstorms i el programa NXT 2.1

- Construir un robot perquè es mogui en línia recta, en quadrat i que segueixi una línia. 

- Fer dos reptes de la ciutat ecològica. 

- Construir un robot en forma d'humà i programar-lo de perquè camines i xutés una pilota. 

Us deixo un vídeo amb algunes imatges i moments viscuts: 

No us perdeu la següent entrada!!!!! 

Reportatge 30 minuts: Penjats a Internet

Aquest diumenge passat, dia 16 de juny, en el programa 30 minuts de la televisió de Catalunya, es va emetre un reportatge sobre la primera generació que neix penjada a Internet, on els personatges són joves i gent gran explicant les seves experiències amb les xarxes socials (Facebook, Twitter, Instagram...) i de com són conscients o no de la seguretat a Internet.

Crec que és un bon reportatge per fer-nos veure la realitat dels usuaris en les xarxes socials i Internet, i com aquests no són del tot conscients de la seguretat o inseguretat de l'acció de publicar certs comentaris, fotografies, vídeos de la nostra vida privada en un lloc públic.

Des d'EDUKEM-NOS pensem que la Seguretat a Internet i en les xarxes és molt important, tant pels més petits, els joves i els grans, ja que tots estem exposats en aquestes noves tecnologies i en aquesta finestra tant gran anomenada Internet.

Aquí us deixem el vídeo del reportatge: "Penjats@Internet"

Aplicacions Grup de Recerca

Avui us parlaré de dues aplicacions portades a cap pels membres del Grup de Recerca PSITIC, de línia EDUTIC, de la Facultat de Ciències de l'Esport i l'Educació de Blanquerna. 

La primera d'elles és Save Catalonia (Salva Catalunya), la qual és un joc molt entretingut i d'aquells que no pots parar de jugar, ja que té un punt de vici, el podríem comparar amb l'Angry Birds. Està disponible per mòbils Android i Iphone. 

La història d'aquesta aplicació és que Catalunya està amenaçada per una pluja de meteorits, el pànic s'ha apoderat dels carrers i ciutats catalanes, però de sobte, un català té una idea!!! Utilitzar un "tirachinas" gegant per destruir els meteorits.... 

Podeu visualitzar vídeos a la seva pàgina web: http://www.salvacatalunya.cat/ , un dels creadors d'aquesta aplicació és en Pau Nin, recent llicenciat en el Grau de Magisteri i un amant de les noves tecnologies aplicades a l'Educació. 

La segona aplicació és per a Ipad, Gaudi's Secrets, creada per Ididactic's, en concret Nivard Arboix i Ferran Gandol, membres del grup EDUTIC.

El secret de Gaudí és una aplicació innovadora i motivant, amb la finalitat d'estimular la lectura i la imaginació dels més petits, i sobretot per treballar la comprensió de textos. Gràficament està molt ben treballada i la integració de música, il·lustracions, activitats, jocs i aventures, fan d'ella una aplicació educativa i lúdica.

Els creadors són mestres, i per aquesta raó en creat una guia educativa per a pares i mares. Amb l'objectiu de facilitar i aprofitar el potencial de l'app.

Us animo a entrar a la seva pàgina web i descubrir-ne més: http://ididactic.com/gaudissecret/

Moltes felicitats als companys per la feina ben feta i al portar a terme aquestes iniciatives!! 

Segona sessió de formació Ipad's

Ahir varem portar a terme la segona sessió de formació d'Ipad a l'escola El Mestral de Sant Feliu de Llobregat. A la primera sessió es van familiaritzar amb la tauleta tàctil i ara el torn de provar, utilitzar i observar aplicacions que podrien utilitzar amb els seus alumnes, i com les incorporarien amb la metodologia que utilitzen a l'aula. 

Per tal de posar-ho en pràctica se'ls hi va explicar la Taxonomia de Bloom (classificació que inclou els diferents objectius i habilitats que els docents poden proposar els alumnes):

I també se'ls hi va explicar la categorització de les aplicacions:

A partir d'aquí, se'ls hi va proposar diferents activitats: 

1. Observar i utilitzar les aplicacions que tenien a l'Ipad, tenint en compte la matèria i curs. 

2. Explicar a la resta del grup perquè han triat aquella o aquelles aplicacions i com la poden utilitzar amb els alumnes a l'aula i quin contingut treballarien. 

3. Crear una categorització de totes aquelles aplicacions que creuen interessants i destinades a treballar amb els seus alumnes. 

A través de la investigació, la manipulació i la recerca d'aplicacions, van trobar-ne de molt interessants i que podrien utilitzar en la seva dinàmica educativa. Alguns exemples d'aquestes aplicacions són:

- Dragon dictation: app de reconeixement de veu molt fàcil d'utilitzar, que et permet dictar i veure a l'instant el missatge o correu electrònic que vols enviar.

- Icuadernos Rubio: quaderns de l'editorial Rubio per a fer activitats de diferents àrees educatives. 

- Alhpabet: per treballar la grafia. 

- Mis primeros ejercicios de pesos. 

- Numerosity: per aprendre matemàtiques. 

Entre moltes altres...permetent que cada vegada els mestres s'engresquin més amb la utilització de l'Ipad i vegin potencialitats en el seu ús a l'aula. 

Fins la propera sessió!!!! 

De l'aula analògica a l'aula digital

Són molts els canvis que estan sorgint un anys enrere cap a l'actualitat envers l'educació i la metodologia a utilitzar, a causa de les noves tecnologies.

A continuació teniu una presentació molt visual de la reflexió de Domingo Méndez, sobre la transformació de les aules:

Del aula analógica al aula digital from Domingo Méndez

Què en penseu al respecte? Si la vostra escola està utilitzant noves tecnologies a les aules com ho esteu enfrontant? Quina metodologia utilitzeu? 

Animeu-vos a comentar!! 

La curiositat i la creativitat en educació

En aquests temps es parla molt sobre els nous reptes de l'educació (tecnologies, creativitat, competències, etc.), doncs hi ha dos autors que aposten per la revolució de l'educació, no pas per l'evolució. 

Howard Gardner, té la teoria de la individualitat de les capacitats humanes, que no es poden mesurar en cap test d'intel·ligència, cada nen/a és únic. El mestre Howard Gardner defineix les vuit intel·ligències múltiples (lingüística - verbal, lògica - matemàtica, espacial, musical, corporal, intrapersonal, interpersonal i naturalista), i assegura que cada individu des de l'infància ha de tenir l'oportunitat d'aprendre, reflexionar i desenvolupar cadascuna d'aquestes capacitats. 

Vídeo: Idees de Howard Gardner sobre la revolució en educació

El segon autor és el Sir Ken Robinson, qui ens fa reflexionar sobre tres elements principals que han de regir en l'educació:

- Personalització: cada nen/a, cada persona, és diferent. 

- Curiositat: si ets capaç de sembrar la curisiotat en el nen/a, l'aprenentatge serà un procés que l'acompanyarà tota la vida. 

- Creativitat: perquè som éssers amb raonament diferents que condueixen a camins diferents. 

Vídeo: Els canvis de paradigmes en l'educació

Vosaltres què dieu? Revolució o evolució? 

Formació d'Ipad's a l'Escola Mestral

Ahir, dia 21 de maig, es va realitzar una sessió de formació d'Ipad's a l'escola el Mestral de Sant Feliu de Llobregat. És una activitat que prové de la Fundació Trams, i Edukem-nos s'ha encarregat de portar-la a terme. 

També agrair la col·laboració de l'empresa Microgestió, qui ens va deixar les tauletes tàctils i està plenament entregada a donar solucions als centres educatius en tots els productes Apple, compte com a principals valors amb professors certificats i aules d'última tecnologia amb pissarres digitals interactives. 

QUÈ VAM FER?

Aquesta formació es tracta de dues sessions, per tant, en aquesta primera es va fer una introducció a les tauletes a l'educació i un apropament i familiarització amb l'eina:
- Descobrim l'Ipad
- Obrim i tanquem les apps
- Creem carpetes
- Moviments multi-touch
- Característiques bàsiques
- Ens connectem amb l'Ipad (WI-FI /3G)
- Conèixer i utilització de les apps integrades.
- Conèixer i utilitzar les aplicacions de productivitat (pages i Keynote)

Per últim, vam estar treballant l'aplicació IDOCEO, un quadern de notes potent i fàcil d'utilitzar que calcula automàticament les mitjanes i resultats.

Més endavant publicaré la presentació que hem treballat amb els mestres de l'Escola El Mestral.

BENVINGUTS A EDUKEM-NOS

Benvinguts i benvigudes al bloc d'Edukem-nos!! En aquest espai podrem trobar les últimes notícies, novetats, recursos i eines, relacionades amb el món educatiu i les noves tecnologies.

També podrem anar veient les formacions i activitats que es van realitzant des d'Edukem-nos, amb l'objectiu que estigueu informats.

Per començar, us motivo a que mireu el següent vídeo, el  qual mostra un dels valors principals de l'espai: Tots aprenem de tots! Per aquesta raó el símbol d'infinit en el "logo", perquè aprenem al llarg de la vida i entre tots podem fer una educació millor!

Gràcies! 

---