dimecres, 9 de novembre del 2016

LA VELOCITAT AMB LEGO WEDO 2.0

Hola a tothom!! Ja tornem a estar aquí, aquest cop per explicar-vos com hem treballat el concepte de velocitat i els cotxes de carreres.

Els hi vam preguntar als alumnes què era la velocitat? I aquestes són algunes de les seves respostes:

- Anar més ràpid
- Ritme
- Un cotxe pot agafar més velocitat canviant el tub d'escape, afegint més potència, canviant el motor,...

Tot seguit vam estar buscant informació per Internet... i vam trobar la definició: "La velocidad es una magnitud que expresa la distancia recorrida" i també el cotxe més ràpid del món!! És el Bugatti Bayron que pot agafar una velocitat de 431 km/hora!!!

Un cop ens hem informat i hem entés el concepte, comencem a construir amb Lego WeDo 2.0 el nostre cotxe de carreres, on hi posem el sensor de distància per no xocar contra la pared o altres obstacles. Perquè funcioni el programem amb el propi programa de Lego, i endavant!!!

dijous, 20 d’octubre del 2016

La setmana de la programació #codeEU

Hola a tots/es!! Hem estat més d'un any sense utilitzar el bloc, però ja tornem a estar aquí amb les piles carregades i amb ganes d'explicar-vos les diferents activitats i projectes que portem a terme a Edukem-nos. 

Resultado de imagen de pensament computacionalAprofitem l'ocasió perquè aquesta ha estat la setmana de la programació a nivell europeu, potser ho heu sentit pels mitjans de comunicació; la CodeWeek! 

Però què és això de la programació? (Extreiem la informació de la pàgina web de programamos). Segons Jeannette Wing, "el pensament computacional implica resoldre problemes, dissenyar sistemes i comprendre el comportament humà, fent ús dels conceptes fonamentals de la informàtica". Tot i que hi ha altres defincions, per això si esteu més interessats podeu llegir el seu article original "Computational thinking".




Bé, doncs què hem fet des d'Edukem-nos aquesta setmana? Hem fet varietat d'activitats:

- Amb els petits hem treballat amb el robot Bee-Bot l'abella, on ens hem iniciat en el pensament lògic i com arribar a diferents llocs a través de la programació.

- Després hem començat a programar a través de la pàgina web https://code.org, on els alumnes a través de jocs que ja coneixen com AngryBirds aprenien els conceptes bàsics d'avançar, girar i bucles.

- Amb els grans hem estat programant el Mindstorms EV3, amb la tauleta, fent un petit canvi del que fem habitualment, que és programar-lo amb l'ordinador.

- I amb grups d'escoles també hem creat videojocs amb el Scratch.

Si des de casa voleu programar amb els vostres fills/es, també ho podeu fer a:

dilluns, 9 de febrer del 2015

Creem els nostres estadis!


En les dues últimes sessions de Lego Storystarter els alumnes han creat els seus propis estadis. Hem estat parlant d'esports, quins practiquen ells, quins elements són importants, quins estadis coneixen i han estat, què senten quan els venen a veure els seus familiars, etc. 


I desprès de les grans creacions han fet un trasnmissió, com si de comentaristes de la televisió fóssin. 

Esperem que us agradi!!! 




diumenge, 9 de novembre del 2014

Halloween i castanyada a Edukem-nos

Hola a tots/es!! Les dues setmanes anteriors hem estat treballant amb els Lego relacionant-ho amb el Halloween. Els més petits han utilitzat el Storystarter per a delaitar-nos amb les seves històries de por i originals:










Els alumnes que fan Lego WeDo han creat un escenari i una història de terror, per a relacionar-ho amb el muntatge mecànic (utilització del motor), on han utilitzat els seus coneixements anteriors.






En canvi, els més grans han treballat de valent! Seguint amb l'aprenenatge dels sensors, han detectat una capsa amb el sensor ultrasònic per a poder capturar-la amb els braços articulats. Un cop assimilat el concepte, el procediment i el muntatge, han creat un robot per detectar una pilota i xutar-la.





diumenge, 2 de novembre del 2014

Provem LearnToLearn


La setmana passada amb els alumnes de primer i segon de la extraescolar de robòtica varem estrenar el paquet educatiu de Lego LearnToLearn. 


El qual és una eina que ajuda als alumnes a aconseguir objectius curriculars: llengua, matemàtiques, competència social, tecnologia, ciència, comunicació, creativitat, treball en equip... 

La primera cosa que hem de fer és aconseguir el carnet de constructor de Lego, per a fer-ho hem de portar a terme tres activitats, la primera d'elles era construïr, de manera individual, allò primer que ens vingués al cap, sense pensar. 

Un cop fet, havíem de fer una presentació oral als nostres companys/es de què, perquè i com havíem fet aquella construcció. 
Per a finalitzar, i saber que no havíem perdut cap peça, varem muntar en Mr.Learnie. 




diumenge, 19 d’octubre del 2014

Extraescolars robòtica, què estem fent?

Què hem fet aquestes dues setmanes a les extraescolars de robòtica?

MINDSTORMS I PROGRAMACIÓ:

Hem après a utilitzar el sensor d'ultrasons per evitar obstacles. On el repte ha estat crear i programar un laberint perquè el robot amb el sensor pugui seguir el laberint saltant-se els obstacles que es troba pel camí. 

En canvi, en el grup on ens dediquem a fer programació hem creat el joc del PONG amb Arduindo programat amb Scratch4A. 

MÀQUINES SENCILLES:


Hem estat treballant els engranatges, on hem construït un "tiovivo" i desprès, un cop transmés el concepte hem creat un carro de crispetes on el cartell el podíem fer girar gràcies a un tren d'engranatges. 


Ah! I també hem après la paraula "Algoritme".  




LEGO WEDO: 

La setmana passada els alumnes de Lego WeDo vam fer el muntatge dels ocells ballarins, on varem començar a treballar el concepte de les politges i corretges. Aquesta setmana hem seguit aprenent envers les politges (els diferents principis) i hem construït una grúa. Primer sense motor i desprès amb, amb l'objectiu de pujar objectes i poder-ho programar amb Scratch.  
Aquesta setmana hem seguit muntant la gruá o un pou, els alumnes han sortit a la pissarra digital per tal de fer el dibuix d'un pou utilitzant una politja per desprès fer el muntatge amb Lego WeDo.











dimarts, 7 d’octubre del 2014

Code Week - Setmana de la programació


Entre el dia 11 i 17 d'octubre es celebra a tot Europa la Setmana de la Programació (Code Week), una iniciativa de la Comissió Europea per impulsar l'educació en programació i competències digitals. 
Arreu d'Europa es portaran a terme diferents events lúdics i de formació. 

Per saber tots els actes que es portaran a terme a Espanya podeu consultar-ho a la següent pàgina web: http://events.codeweek.eu/



Per cert!! Nosaltres també volem ser partíceps de la "Code Week" per això aquest dissabte 11 d'octubre portarem a terme tallers relacionats amb la programació, i seran gratuïts. 

Els tallers seran el següents:

- De 10:00h a 11:30h: Scratch: Creació d'un videojoc dirigit a nens/es de 10 a 13 anys. 

- De 12:00h a 13:30h: App Inventor: creació d'Apps pel mòbil dirigit a nens/es de 13 a 16 anys. És necessari que el participant porti un dispositiu mòbil Android. 



PER A MÉS INFORMACIÓ I INSCRIURE'T: www.edukem-nos.cat