dilluns, 2 de desembre del 2013

Els Marrecs de Vilassar i la FLL

Avui us presentem a dos equips de la First Lego League, que són de Vilassar de Mar i són alumnes de l'Escola Pla de l'Avellà: Els Marrecs de Vilassar!!! 

En primer lloc, què és la First Lego League? És una competició de robots, on cada any es proposa un repte del món real. Aquest any la temàtica són els desastres naturals. En la FLL i la Jr. FLL els equips, guiats per la seva imaginació, descobreixen futures vocacions científiques i tecnològiques. A través d'aquest programa aprenen i contribueixen positivament en la societat. 
La competició amistosa, el respecte als altres i el treball en equip són alguns dels valors que es treballen en aquest projecte. 

Aquests nens i nenes estan buscant patrocinadors i/o simpatitzants per a poder pagar la inscripció de la First Lego League, la qual té un cost bastant elevat. A part, han de construir la taula de competició, llogar el local on entrenen... Qualsevol aportació és bona!!! Ajudem-los a aconseguir les seves il·lusions i projectes!! 

En el següent enllaç trobareu tres documents per a saber-ne més sobre aquests equips!!!



La pàgina on podreu trobar tot el que van fer aquests petits marrecs és: http://marrecsdevilassar.blogspot.com.es/

diumenge, 1 de desembre del 2013

Sessió "Anem a comprar" amb el Bee-Bot

Aquest dijous, 28 de novembre, es va realitzar una sessió, amb dos alumnes, de robòtica i noves tecnologies, on hi havia dos objectius generals: 

1. Saber el nom de les botigues on anem a comprar els aliments, roba, diari, medicaments, etc. 
2. Reconèixer i escriure els nombres de l'1 al 10. 


Què es va utilitzar? 


- El robot Bee-Bot 
- L'estora de la costa de Bee-Bot, i altres dibuixos on hi havia una farmàcia, fruiteria, carnisseria, quiosc, (sense el nom)
- L'Ipad amb l'aplicació Shop & Maths (disponible en català)
- Cartolines amb els noms de les diferents botigues
- Llapis de colors
- Cola 

Desenvolupament de l'activitat: 

Primera part: Se'ls hi preguntava, per exemple, "a on es compra llom/llenguado/el diari?", i els alumnes havien de programar l'abella - robot, per anar a la botiga corresponent. 


Un cop entraven "a dins" de la botiga utilitzàvem l'aplicació de l'Ipad per a fer diversitat d'activitats, a continuació algunes imatges: 


  La botiga per anar a comprar                            Posem els nombres al seu lloc corresponent

Fem sumes

Segona part: hi havia vuit cartolines, cada nen n'havia de triar quatre. A continuació, tots junts vam llegir el nom de cada cartolina (on hi havia el nom de cada botiga). Un cop llegides, van agafar les imatges corresponents i les van enganxar. Per últim, van pintar els dibuixos. 




Ha estat una activitat molt motivant, on s'ha treballat en equip, i han après diversitat de coses a través de les tecnologies i la robòtica.